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期中考试后的现象

(2009-06-12 14:52:37)
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杂谈

   期中考试后,班上又进行了总结班会,现在班上出现了一些好现象,当然还有一些问题需要解决。
  上课的状况,大家都听得认真,能够及时解决学习中遇到的问题。英语老师每天都在高兴地说,她现在非常高兴进三班,那说明孩子们听得认真,老师讲得顺利,希望孩子们能够把老师的知识转化成为自己的知识,并能够迅速地提高。其他老师反映也都不错。
  班级的卫生和分担区的卫生已经不需要老师的督促,学生能自觉地保质保量完成的很好,虽然早读没有老师,课代表能够认真的负责,晨颂和午读也能按部就班,班级工作从表面上看似乎是风平浪静井然有序,其实存在着很多问题:

1、              这学期班级走了几个好学生,学生的学习劲头不足,差生表现的尤为突出。

2、              初三学年的并班,我班学生产生了危机感,期中后又走了几名学生,班级人数少得可怜,他们有些忧心忡忡,担心会有同样的命运。

3、              队列比赛,手语操,由于班级人数少,成绩不佳,他们感到了前所未有的压力。

 学校运动会,学生都不敢报名 ,我问了三遍,男女生都无语。每年学校运动会,学生们都积极踊跃的报名,今年却降到了冰点。面对学生不敢报名,我没敢发火,我知道我们的实力不行,都怕跑倒数第一丢人,但作为老师还要鼓励学生参加运动会,激励他们去拼搏进取!为此,做了大量的工作,使我们学生没有却项,在运动场上,情绪高昂,积极参加,薛磊有两项都获得了第一,李年峰,陈俊风有取得了2项第三名的好成绩。运动会上,虽然我们班级没有进入前三名,但是 ,学生的热情,积极性调动起来了,我希望他们以此作为拐点,努力,积极进取,坚持好的方面,在不足的方面多加改进,我们会看到更好的未来。

 

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